“Ein pragmatischer Ansatz zur Einführung von Weblogs in mittleren und großen Unternehmen / Konferenzbeitrag zur BlogTalk, “A European Conference on Weblogs”, Wien, 23. - 24. Mai 2003″

den ganzen vortrag gibt es hier.

“G. Siemens weist in dem Artikel ‘Knowledge management and elearning‘ in seinem Weblog auf die Unterschiede zwischen eLearning und Knowledge Management hin:

• elearning is delayed (but tested), organized knowledge.
• KM is chaotic, current (but structurally weak) knowledge.

Hier gilt es meiner Ansicht nach, den Gebrauch von Weblogs und Wikis gerade in eLearning-Szenarien weiter voranzutreiben. Denn eLearning muss nicht notwendigerweise durch die Strukturgebung einer Lernumgebung geschehen, sondern kann in einem weiteren Sinne auch als die Vermittlung von Praktiken selbstgesteuerten Lernens bezüglich der Nutzung von Personal-Publishing-Systemen verstanden werden.”
[full article at BildungsBlog]

… und ein paar anregungen holen: Look at the Blogosphere.

“In the age of information overload, visualization software promises to cut through the clutter”
[full article at the walstreet journal]