“E-Learning hat sich bei den Studierenden in Deutschland weitgehend durchgesetzt. Deutlich mehr als 80 Prozent der angehenden Akademiker kennen und nutzen entsprechende Lernangebote mit Hilfe des Internets. Das teilt das Hochschul-Informations-System (HIS) in Hannover mit. Basis ist eine repräsentativen Online-Umfrage unter 3811 Studierenden, die Ende 2004 vorgenommen wurde.”

An dieser Stelle weise ich immer gern auf diese Website, der Designfakultät der Aachen University of Applied Science hin, die zeigt, wie erfolgreich dort schon seit Jahren mit eletronischen Mitteln eine offene und äußerst bereichernde Diskussionsplattform angeboten wird.

siehe auch:
- Mobile eLearning
- Medieneinsatz im Hochschulunterricht
- Blogs, Kollaboration und soziale Netzwerke
- E-Learning in der öffentlichen Verwaltung
- Knowledge Management und eLearning
- E-Book-Ausleihe online in Darmstadt
- Schröder fordert “neue Kultur der Wissenschaft”
- Der Unterricht wird zum Lokaltermin
- lehre + weblogs