Was muß man dazu noch sagen?

“Vor drei Jahren sorgte das schlechte Abschneiden deutscher Schüler bei der Pisa-Studie für eine lautstarke Debatte über die Bildung. Jetzt sickerten die Ergebnisse der zweiten Studie durch: Danach landen die deutschen Schüler wieder nur im hinteren Mittelfeld - für die verantwortlichen Minister keine große Überraschung.”

siehe:
- Medienmanagement im Schulsystem (tut Not)
- E-Learning wird Alltag
- Möglicher Einsatz von Weblogs für Dozenten
- Der Unterricht wird zum Lokaltermin
- Forscher warnt vor “Googlesierung” der Ausbildung
- poesie der bildung

UPDATE:

“Forderung nach Informatik als Pflichtfach an jeder Schule
Zwar würden mittlerweile 83 Prozent der 14-18-Jährigen in Deutschland das Internet nutzen, “zu einem verantwortlichen Umgang mit Computern gehört jedoch mehr, als eine Webseite öffnen oder eine E-Mail schreiben zu können”, gab Jarke zu bedenken. Aus diesem Grund habe sich die Gesellschaft für Informatik dafür ausgesprochen, Informatik als Pflichtfach an allgemein bildenden Schulen einzuführen, die Informatik in der gymnasialen Oberstufe zu verankern und sie als vollwertiges Prüfungsfach an weiterführenden Schulen zuzulassen. Zudem fordert die GI, das Fach Informatik nur von entsprechend aus- oder weitergebildeten Lehrkräften erteilen zu lassen.”

“Der Dampfer Schule ist zu träge
Jeder vierte 15-Jährige kann einfachste Texte nicht verstehen und nur auf Grundschulniveau rechnen. Auch in der zweiten Pisa-Studie schneiden deutsche Schulen schlecht ab - ein Ergebnis, dass niemand so richtig überrascht.”