…das visperanto weblog von prof. klaus gasteier.
Das Ziel dieses Seminars: Es soll ein nach eigenen Regeln (Syntax) beliebig verknüpfbares nachvollziehbares Zeichensystem aus selbstdefinierten Zeichen, Symbolen und Codes entwickelt werden, die durch ihre Kombination im weitesten Sinne wie eine einfach zu erlernende Sprache funktionieren. Nach einer theoretischen Recherche und der konzeptionellen und visuellen Entwicklungsphase soll ein interaktiver Online-Prototyp erstellt werden, der dieses System anschaulich und vorstellbar macht. Auch für den Einsatz im öffentlichen Raum können Konzepte entwickelt werden.
grundgedanken zur entwicklung visueller sprachen
folgende stadien von informationscodierung möchte ich vorchlagen:
- bilder / höhlenmalerei
- iconisierung der bilder
- abstraktere formen der bilder / zeichen
- alphabet
- binär-code
- ?
dies wäre eine stehte reduktion des “detailreichtums” der visuellen codierung, bis hin zur binären darstellung - die jedoch eine immer komplexere und effizientere möglichkeit der informationsrepräsentation bieten, da die kombinierbarkeit immer einfacher wird.
als einfachster einstieg in die entwicklung einr visuellen sprache erscheint mir eine unterteilung der symbolik in verschiedenen aussagebereiche:
zum beispiel:
- farbigkeit für emotionen
- grundformen (punkt, kreis, strich, dreieck, quadrat, …) für aussageformen
- details für konkrete information
dabei kann die kombination von farben und die ausrichtung von formen (dreieck auf der spitze stehend vs. dreieck auf der seite stehend) eine weitere informationsdimension liefern.
ähnlich der beschilderung im europäischen straßenverkehr.
wichtig scheint mir noch der aspekt, zu welchem zweck die sprache entwickelt wurde, bzw. in welchem kontext sie eingesetzt wurde / wird.
die phönizer, schöpfer der ersten schriftsprache, haben die visuelle sprache auch direkt benutzt um ein gesetz zu formulieren, was nun von jedermann nachgelesen werden konnte und welches vorallem auch gesetze wirklich fixierte.
doch welchen grundzweck mag es für die entwicklung der sprache gegeben haben?
- verarbeitung von erlebtem? (höhlenmalerei)
- weitergabe von informationen?
- handel / landwirtschaft (bessere möglichkeit der strukturierung durch zahl- und zeichensysteme)?
- ….?


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