Ohne eine “kopernikanische Wende” im Umgang mit dem Wissen entsteht eine wachsende Kluft zwischen kaufkräftigen und von der Wirtschaft bereits abgeschriebenen Bildungsbürgern.
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“Es droht Googlesierung der Ausbildung”, brachte Kuhlen seine Sorgen auf den Punkt. Studierende seien in diesem Fall weitgehend auf die Suchergebnisse der bislang gebührenfreien Suchmaschinen angewiesen, während ihnen der Zugang zur höherwertigen wissenschaftlicher Literatur aus Kostengründen verwehrt wird.
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Kuhlen fordert daher ein Umdenken: Nicht mehr die immer kostspieliger werdende Sicherung von Information könne als Voraussetzung für Erfindungen angesetzt werden, sondern der freie Austausch von Informationen und Wissen. In diesem Zusammenhang würden die “Napsterisier” durchaus als “Vorbild für Innovatoren” dienen.