February 23rd, 2004 by Tim Bruysten in c-learning / e-learning, wissensmanagement

“G. Siemens weist in dem Artikel ‘Knowledge management and elearning‘ in seinem Weblog auf die Unterschiede zwischen eLearning und Knowledge Management hin:

  • elearning is delayed (but tested), organized knowledge.
  • KM is chaotic, current (but structurally weak) knowledge.

Hier gilt es meiner Ansicht nach, den Gebrauch von Weblogs und Wikis gerade in eLearning-Szenarien weiter voranzutreiben. Denn eLearning muss nicht notwendigerweise durch die Strukturgebung einer Lernumgebung geschehen, sondern kann in einem weiteren Sinne auch als die Vermittlung von Praktiken selbstgesteuerten Lernens bezüglich der Nutzung von Personal-Publishing-Systemen verstanden werden.”
[full article at BildungsBlog]

mnemo (beta):

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